据教育部阳光高考信息平台显示，2024年全国45所高校，共拟录取1809名学生，其中北京大学（包括北京大学医学部2人）拟录取187人，清华大学拟录取133人。
活动从即日起接受报名，名额有限，满员即止。
“您好，厨余垃圾请破袋投放！”在黄埔区龙湖街道幸福誉社区，身穿志愿服务马甲的黄埔区龙湖街会元学校学生陈隽恩正在守桶志愿服务中细心引导居民正确投放。在暑假期间积极参与垃圾分类志愿服务活动，让环保的新风吹向四方，这已经成为广州中小学生的独特“消暑”方式。
党的二十届三中全会提出，要完善生态文明基础体制，健全生态环境治理体系，健全绿色低碳发展机制。广州在超大城市智慧治理的过程中，以志愿服务作为拓展基层服务治理的桥梁，让更多青少年群体投身到青山绿水的建设中来。
今年，广州市城市管理和综合执法局联合广州市教育局开展2024年绿色低碳校园行暨暑期垃圾分类志愿服务活动，以“践行垃圾分类志愿服务，创建绿色低碳美好校园”为主题，面向学生群体加强校园垃圾分类教育和实践，通过线上线下相结合的方式，开展“1平台+1阵地+1实践”的垃圾分类志愿服务活动，将垃圾分类和源头减量等融入学生成长和志愿服务中，鼓励广大学生群体用更多元的方式加入绿美广州建设。
建平台，展示窗口彰显低碳风尚
在越秀区六榕街“环保空间站”垃圾分类宣教馆，一群学生正有序排队，等待工作人员给他们捐赠的书本盖上一枚“小分宝·垃圾分类”环保印章，盖完章后，学生们手拿盖好章的旧书拍照，并上传到2024年“垃圾分类·源头减量”线上活动平台，按照活动步骤完成任务后，可领取志愿服务奖状。
今年，广州市城市管理和综合执法局、广州市教育局联合南方+客户端共同搭建暑期垃圾分类志愿服务平台，集合学习、答题、实践、展示等多种功能，为全市中小学生提供了一个综合性的平台，有效将分散的活动信息集纳起来。学生只需要根据平台的指引一步一步完成线上操作和线下实践，即可获得相应的电子证书。
“其实以往我们也会参加垃圾分类的活动，孩子们也会花时间花精力去完成实践作品，但是缺少一个可以让他们自我展示的平台。”荔湾区的一位家长表示，“这个综合性平台不仅是指引我们完成任务，更重要的是给了孩子们一个展示作品的机会，极大地提升了他们参与垃圾分类活动的积极性。”
在这样的积极调动下，广州全市的中小学生纷纷行动起来，在全市11区31个垃圾分类科普宣教馆开展主题活动，开设旧书回收点、提供垃圾分类志愿服务岗位，结合“喜迎全运·志愿一夏”广州中小学生志愿服务行动，积极参与垃圾分类志愿服务活动，鼓励学生们参与旧书捐赠、志愿服务等实践，据悉，主办方还特意设计了“小分宝·垃圾分类”环保印章，感兴趣的同学可以积极参与活动。
“各区垃圾分类宣教馆设置旧书捐赠处和志愿服务岗位，每周每个宣教馆开展2—3次活动，全市学生按照就近原则选择场馆参与活动。”广州市城市管理和综合执法局相关负责人表示。
“这个活动非常有意义，旧书捐赠活动不仅体现了勤俭节约的传统美德，而且通过书籍的循环利用，节约了资源，避免浪费。”现场的家长连连点赞。
截至活动结束，31个科普宣教馆共收到约6000本旧书，后续将以免费捐赠的方式邮寄到市、区对口帮扶的中小学校，真正实现资源回收再利用和垃圾源头减量。
拓阵地，调动基层志愿服务力量
分类微课堂、创意绘画游戏、捡拾白色垃圾、小小站桶员……在黄埔龙湖街道，幸福誉社区与龙湖街综合发展中心、万科物业紧密合作，以“党建+志愿引领新时尚”为核心理念，精心策划并组织了一系列垃圾分类的宣传与实践活动。引导孩子们树立环保意识，践行低碳生活。活动鼓励学生们与家人一同参与垃圾分类，形成“小手拉大手”的环保新风尚，共同成为绿色文明的倡导者和实践者。
龙湖街道相关负责人表示，为期14天的活动充分发挥党建引领、党员带头“主心骨”作用。党员率先垂范，通过矩阵督导、亲切讲解，引导居民正确分类与投放。在“党建红”的引领下，“生态绿”逐渐成为社区的主色调，共同谱写了垃圾分类的“共治曲”，营造了全民参与、共同治理的和谐氛围。
记者了解到，7月份，幸福誉社区党员积极参与垃圾分类志愿服务活动，达到了65人次。而以青少年为主体的幸福誉青环卫士队更是志愿服务的中坚力量，全月参与活动达120人次，服务时长超300小时。活动还吸引了12组党员或志愿者家庭参与，进一步营造了浓厚的志愿服务氛围。
幸福誉社区营造的垃圾分类氛围并不是个例。全市11区各个街道都纷纷行动起来。
在荔湾，来自广州市真光中学实验学校的毕轶凡成为科普宣教馆的“明星志愿者”，因为他每天基本上从早到晚都在宣教馆进行志愿服务。“参加这次活动让我深刻感受到了志愿服务带来的快乐和成就感。每当看到居民和学生因为我们的宣传而更加了解垃圾分类的重要性，并开始行动起来时，我都感到无比的欣慰和自豪。更加坚定了自己为环保事业贡献力量的决心。”毕轶凡说。
在越秀，各垃圾分类宣教馆联系人的电话总是响个不停，全区学生参与垃圾分类源头减量和志愿服务活动的热情在假期掀起高潮。在黄花岗街，“垃圾分类主题博览园”的小志愿者宣讲员正在介绍垃圾分类知识。从高科技互动体验、5G直播、灯箱实景宣传画，再到手工环保文创作品、“打卡闯关”小游戏、垃圾变废再生使用工艺揭秘，学生们切实感受到科技赋能下的垃圾分类新风尚。
东山街的“街区绿矿”、华乐街的“零浪费趣分类生活站”，以及人民街的垃圾分类宣教馆都为学生们准备了丰富多彩的垃圾分类和志愿服务活动。
展望未来，广州将继续以基层科普宣教馆为抓手，以志愿服务活动为切入点，广泛发动各方参与垃圾分类志愿服务，为建设绿美广州贡献更多的力量，让绿色成为社区最亮丽的底色。
重实践，百名学生同体验绿色研学
“什么是垃圾？”“垃圾有哪几种处理方式？”“你们家一天会产生多少生活垃圾？”在福山循环经济产业园，讲解员用几个小问题就勾起了学生的兴趣。这是2024年绿色低碳校园行暨暑期垃圾分类志愿服务活动线下研学中的一幕。当天，来自全市的百名学生在讲解员老师的带领下，学习了广州市垃圾处理沿革历史、广州市垃圾分类处理方式等多个极具意义的知识。
在垃圾分类大闯关、负压探究实验、资源热力电厂模型制作等趣味游戏中，老师以寓教于乐的形式培养学生的发散性思维、构思能力和创作能力，让学生们通过动手实践，在探究中学习环保知识。
而这些都是本次研学设计的初衷。
广州市城市管理和综合执法局相关负责人表示，根据每名学生在活动期间参加的垃圾分类志愿服务时长，在全市挑选出62名学生，免费参加本次公益研学，这62名学生均由科普宣教馆根据志愿服务的情况推荐选送，他们都将获得由广州市城市管理和综合执法局和市教育局联合颁发的“广州‘碳’寻新路”优秀证书。
“志愿之城”如广州，志愿者已经成为“全民行动日”“五进”“小手拉大手”“老城市新活力老传统新时尚”等主题宣传活动的重要力量，在精神文明创建中推行垃圾分类，志愿力量赋能基层治理的立体矩阵已经形成。
在一次次的志愿服务中，从小学到初中、高中，学生们在潜移默化中形成主动参与垃圾分类志愿服务的主人公意识。
“环保事业的成功离不开公众的广泛参与和共同努力。垃圾分类并非一人之力可成，而是需要全社会的齐心协力。只有当每个人都能够积极投身其中，形成强大的社会共识与行动合力，我们才能够真正实现垃圾的有效分类与资源化利用，为地球的可持续发展注入源源不断的动力。”来自华南师范大学附属荔湾小学的曾梓曦说。
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